【教学环境】

1、安静、不受杂音及人们进出干扰的空间

2、空旷无其它视觉干扰的空间

3、教导者不要穿花衣服，也不要头饰花俏

【态度和方法】

学习是生命中最大的探险，是重要且无可避免的活动，也是有趣及最刺激的游戏，但绝对不是工作，不应该有丝毫的勉强。

父母和孩子都应该以最愉快的态度学习数学，激发孩子学习的欲望和潜力。你必须铭记在心的安全守则是：如果你或孩子觉得不好玩，必须立刻停止。

【教导时机】

父母和孩子都必须有愉快的心情。如果孩子感到烦躁、疲倦或饥饿时，应该先处理孩子的需要。如果父母的情绪不佳，必须先自我调适，才能愉快地教导宝宝，否则宁可整天都不让孩子玩认字的游戏。快乐学习效果会更好。

【练习时间】

每次练习的时间不能太长，刚开始时，原则上是一天三次，每一次只进行几秒钟。并且要在孩子意犹未尽时结束，如此才能刺激孩子继续学习的欲望

【教学准则】

1. 尽早开始。

2. 尊重孩子。

3. 在你和宝宝都很愉快时才教。

4. 在孩子意犹未尽时停止。

5. 看卡片的速度要快。

6. 时常加入新的卡片。

7. 持之以恒 。

8. 事先准备卡片。

9. 宝宝觉得不好玩立刻停止。

【教学方法】

1、老师的教学热忱会激发孩子学习的兴趣，提高学习的效果

2、练习速度越快、新教材越多、心情越愉快、效果越好

3、每天坚持不断的练习，胜过好高鹜远却断断续续

4、用心教导孩子，但不要考试，考试会降低孩子学习的意愿，切记！可以提供解题的机会取代考试。如拿出二张卡片给宝宝看，分别是15及32点，然后微笑的问宝宝那一张是32，若宝宝选对了妈妈当然开心，如果选错了你直接可以告诉宝宝这是15这是32，不要说他错了之类的话。

【准备教具的方法】

第一部份的教材为点卡，使用28公分*28公分的正方形白色厚硬纸板，计101张，分别包括0~100的数量点。每一张卡片分别贴上一到一百个直径约1.9公分(3/4英吋)的红色圆点，共需5050个自黏圆点。不要把圆点贴成几何图形，从中间开始，以不规则的方式贴上圆点，不要互相重叠。零的量卡就不用贴了。卡片背面四个角用麦克笔写上圆点点数。

第二部份教材为数字卡，使用28公分*28公分的正方形白色厚纸板，计101张，分别包括0~100的数字。用红色麦克笔写上高6英吋、宽3英吋的数字(每英吋是2.54公分)，并在背面四个角用麦克笔写上相应的数字。

第三部分教材为数学符号卡，使用28公分*28公分的正方形白色厚纸板，包括加、减、乘、除、平方根、大于、小于、等于的符号。字体高2英吋、宽3英吋。用红色麦克笔在白色厚硬纸板正面制作符号，并在背面做好标记。

第四部分教材为算式卡，使用长18英吋、宽4英吋的白色厚硬纸板，用数字写上算式，字体高2英吋、宽3英吋。用红色麦克笔在白色厚硬纸板正面制作数字算式，并在背面做好标记。