一、尖叫无处不在

很多父母都有过这种经验，宝宝大约在四五个月大之后，就开始喜欢发出各种尖叫声，而且似乎越叫越上瘾，生气时会叫、高兴时会叫、要喝奶时也会叫……真可谓无所不叫，有时那拉长音的叫声真是让人难以招架。不过还好，随着语言能力的慢慢出现，通常这种尖叫形为都会相应减少，父母也就逐渐忘了那段“尖叫”岁月。

然而，等宝宝到了两三岁、有了相当熟练的语言表达能力时，却还是有可能在生气时、一时无法用语言表达情绪时而再次使出尖叫的手段。这又是怎么回事呢？

二、尖叫就是沟通

语言发育是一个漫长的过程，孩子从出生开始就已经在为将来的语言表达做准备了，学习发音，学习对语言的理解，最后才是开口说话。

宝宝出现尖叫的时候通常在牙牙学语前。因为此时他已经有了发出声音的能力，不过还没有说话的能力，于是他发现尖叫的方式也能够与大人“沟通”。例如在看到人时，一声尖叫就能让大人马上出现；捡不到玩具时，一声尖叫就能让大人帮忙捡回玩具。所以，尖叫就变了他在前语言阶段的一种沟通方式。

另外，有些宝宝对于自己拥有的尖叫能力感到兴奋、有趣。如果大人在宝宝尖叫之后出现特殊的表情，例如夸张地张大嘴巴、瞪大眼睛等，那么宝宝就更会把尖叫当成一种游戏，因为他希望看到大人那丰富的表情。

一般来说。如果宝宝到两三岁之后还习惯用尖叫来表达情绪，那多半是因为父母没有及时进行适当的教育。当宝宝在面对挫折或压力时，如果他懂得如何正确使用语言，那么尖叫声就不会经常出现。在很多情况下，往往宝宝这边一尖叫，父母那边就马上妥协，这就更容易让宝宝养成“先声夺人”的习惯。

三、尖叫的分龄处理法

面对幼儿接连不断的尖叫声，家长可依据其不同年龄运用不同的处理方法。

A 0～1岁

1、先分辨宝宝的需求

当婴儿尖叫时，通常都是有目的的，例如要找人陪、想找人抱、想出去玩等。时间一长，父母多半也能从宝宝的哭声或叫声中分辨出宝宝的目的来。所以，父母一开始最好先用语言告诉宝宝：“我知道你想做什么，你等我一下。”先让宝宝听见声音或看见人，如果没有什么危险，就不要马上去做宝宝所要求的事，免得强化他以尖叫来达成目的的意识。

1岁内的宝宝，他们会发觉虽然自己的个头小，却能用最大的声音去吸引每个人的注意。尖声叫喊就是一种测试嗓子的最普遍的途径。对他们来说，自己能发出这种奇特的声音是一件相当刺激、相当有趣的事情。于是，在他们想表达什么的时候，就会用尽全身力气去喊叫。如果他们的叫声成功地吸引了人们的注意，下一次，他们的分贝会更高，持续的时间会更长。

2、转移注意力

如果宝宝只是无聊乱叫，那么父母可以马上拿出玩具，或是拿出一个会发出声音的东西，并立即问宝宝一些问题。对宝宝来说，只要出现更新鲜的东西或是有人向他发问，那么他多半会忘记继续尖叫下去。

3、稍微抱紧宝宝

当宝宝大叫时一般会全身用力，如果妈妈怕宝宝叫得太久又没有太好的办法，则建议先把他抱起来，让他贴着妈妈的身体，然后在他耳边小声说话。这样宝宝就无法继续用力，继续大叫的动力就减少很多。