• 育儿早教系列专题一(0—1岁婴儿)
  • Tag: 已阅读: 作者: 添加日期:2012-08-10
  •   鼓励宝宝多说话。宝宝这时候说话虽然还不清楚,说的也只是些简单的单词或短语,但他会有强烈的想要用语言沟通的欲望。妈妈要注意观察孩子想要说什么,如果说不清楚,要及时予以更正。有条件的父母在这个时期教孩子学习第二语言,如英语等,是极好的时机。
      特别提示:
           不要给超重婴儿吃过多的点心,也不适宜吃营养丰富的香蕉。
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      训 练 方 法 二 :

      和孩子一起看书。到了这一时期,可以给宝宝看一些简单而色彩鲜艳的图书,或可以帮助认知的图片。妈妈可以指着图反复告诉孩子画中物体或动植物的名称。当孩子自己能翻看时,可以让他自己去翻书。宝宝会学着***样子,指着画念到图中形象的名称。妈妈要即时予以鼓励,说的不准确的,要即时加以纠正。
      特别建议:
           把宝宝放在学步车里时,也要有大人在旁边。

     

      第十一月:
      第十一月的婴儿大人牵一只手就能走;能准确理解简单词语的意思;会指出身体的一些部位;会竖起手指表示自己一岁;不愿意母亲抱别的孩子;有初步的自我意识。
       发育指标:
      大人牵一只手就能走;能准确理解简单词语的意思;会指出身体的一些部位;会竖起手指表示自己一岁;不愿意母亲抱别的孩子;有初步的自我意识。
      养育要点:
      如果在副食中不增加足够的鸡蛋、鱼、牛肉等,就会造成动物蛋白缺乏。动物蛋白的摄入量要根据宝宝的饭量而定。
      辅食要少放盐、少放糖。
      逐渐让宝宝与生人接触,克服怕生现象。
      训练宝宝走路。禁止宝宝做不该做的事情,置之不理会使宝宝养成坏习惯。
      训练宝宝的独立能力,但要保证宝宝的安全
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      训 练 方 法 一 :

      用玩具刺激大脑。有些玩具虽然很平常,但能起到启发孩子的创造力,帮助孩子发育的目的。如积木、小轮车、小皮球等,甚至连撕纸,对孩子来说对孩子来说都是极好的运动。这些玩具不仅可以锻炼孩子手的灵活性,有的还可以促进孩子做全身运动。宝宝通过玩达到促进身体各部分机能生长;刺激大脑发育的作用。
      特别建议:
           宝宝吃完点心后喂些水,可以防止龋齿。
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      训 练 方 法 二 :

      父母和宝宝一起玩耍。如果说很小的孩子极其需要母亲的关心与呵护,那么这么大的宝宝对父母已经开始有自己的要求和感受了。父爱在孩子的成长过程中是无可替代的。这个时期父亲更要注意多亲近自己的宝宝,以父亲独有的方式与孩子玩耍。如一家人有条件要经常在一起,让孩子时时感受父母、家庭的温馨,对孩子的成长将是非常有益的。
      特别提示:
            宝宝的骨头还软,走路时间不要太久。

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