• 如果没有蓝色,该怎么画天空?
  • Tag:早教,亲子 已阅读: 作者:希恩亲子 添加日期:2012-11-30
  • 「如果现在请你画天空,你会画什么颜色?」
    「蓝色。」我想一般人应该会毫不犹豫这么回答吧!
    「但如果手边正好没有蓝色颜料,那你要怎么画天空?」咦,你
    是不是也同我一样,一时也答不出来呢?

    当老师对全班宣布要为图书馆画壁画时,爱画画的马莎早就等不及了。大家分工合作为壁画打草稿,有人画鱼、有人画大海,而马莎喊道要画天空,但她翻遍了颜料盒,却怎么也找不到蓝色颜料,于是提出了这个提问:「没有蓝色,怎么画天空?」

    因为这个问号,我们跟着马莎展开一场天空观察之旅,打破了所有理所当然的既定想法,也玩起一场自由想象游戏。日出东升,天空就如波光粼粼 的海面,亮得让人睁不开眼;落日西沉,天空又变成画布,水彩顺着画布流下,流成又红又橘又黄的渐层色,再慢慢化成紫色,最后沉淀成黑色,好衬托出星星的美 丽;而冷锋来袭的隔天上午,天空是灰色的,滴滴答答落下的雨,也许是天空冷得流下的鼻水。哈哈,你说这也太脏了吧,好吧,好吧,那就换成另一种想象,也许 是天空的泪水,正为困在房子里不能出去玩耍的小朋友哭泣。

    天空不是永远蓝天白云,在不同时刻、不同季节、不同天气、不同地方产生了不同的变化,也启发了不同的想象乐趣。也许,我们总把天空想成蓝色,是喜欢好天气的心情投射,但不妨偶尔也听听自己内在声音,任由想象发挥,就会发现处处是风景、处处是诗意。

    作者彼得.雷诺兹认为每一个孩子都具有创造力,他说:「我常问教室里的孩子们,有谁爱画图?幼儿园和小学一年级的小朋友几乎全部举手。但 到了四、五年级,大部分都不举手了,或全都指向班上某位『小画家』。看到孩子们创造活力逐年下降,最后全部消失,实在令人惋惜。他们太早被一大堆规则束 缚。其实,当我们拿起画笔表达自己时,大可勇敢的一头冲向那未知、丰富无比的个人创作世界!」

    如果你再我问一次「天空是什么颜色?」我想,我会开心的大喊:「彩色!」,然后如同作者书中对奥尔多.塞维诺的谢辞:

    他拿走我蓝色颜料
    但帮助我画出──并思考
    天空的颜色

    而我要谢谢彼得.雷诺兹
    他没有蓝色的天空
    让我看见更多色彩──及重新感受
    创意的无限可能