• 幼儿0~3岁语言行为的发展规律
  • Tag:幼儿,父母,家庭,教育,智力,语言,发育 已阅读: 作者: 添加日期:2012-10-23
  • 开始对熟悉的事物和人说出名称和姓名,但还不能分得

    很细。

    会使用动词,如抱、吃、喝。

    喜欢用一个发音来泛指一类事物。

    会说大约10物品的名称。

    懂得一些日用品名字,会指出或说出所要东西的名称。

    能说出几个词和自己名字(不带姓),发音不是很清楚。

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