老师想让家长知道的事（1）

Tag: 已阅读: 作者: 添加日期:2014-05-11

明白在家里阅读的价值。
大学教授Tracy 注意到，即使父母发誓说自己让孩子在家里读书了，她仍然能根据学生的课堂表现找出证据，即学生根本没有读书。如果孩子不广泛阅读，他们在写作方面就不会很好。在数学科目上也是如此。因此，父母应承担起帮助孩子在家阅读的责任。很多父母认为“这是老师的工作，我不必那样做。”这种对待教育的态度是完全错误的。孩子首先是在家里学习。
父母应将自己的学习方式和孩子的分隔开。
父母在家中帮助孩子学习时，最好不要将自己的学习方式强加给孩子。父母不要在孩子面前说诸如“我从没学好过某某课，所以他可能也会学不好。”这是不对的。很多孩子都和他们的父母不一样。所以，如果你在高中数学不好或痛恨这个科目，这也并不是你让孩子降低对自己要求和期望的理由。
和老师商讨后再决定是否有必要给予额外干预。
很多父母都会给孩子报各种课外班，但实际上孩子并不需要额外参加培训。父母给孩子报培训班以为是在帮助孩子，但这实际上会给孩子造成很大的压力。老师会知道哪些孩子需要父母给予额外关注，所以，在这个问题上应多咨询老师。
带着包容心参加家长会。
孩子们取得成功的方法各不相同，不过我们仍然需要作为团队来取得学业上的共同进步。在18年的教学生涯中，我每年都会看到一些父母在开家长会时抱怨连天，甚至迁怒于学校和老师。老师们的确都在尽力做到最好，但如果父母采取敌对的情绪，就会阻碍教师的工作。
允许老师对孩子负责。
这表现为不仅对孩子的学业负责，也要对孩子的行为负责。当一些父母只偏听偏信自己孩子的一面之词时，他们就不会允许老师定制纪律。有些父母告诉我，我不能因为孩子违反了某项纪律而惩罚他们的孩子，但实际上，所有的孩子都在遵守这些纪律。对老师进行约束并无益处，因为纪律实际上是起防患于未然作用的。