?会用眼睛看着照顾者或他人。

?听到声音（特别是说话的声音）时会安静下来。

?会用微笑或咯咯声，响应他人的微笑或声音。

?当疲倦、饥饿或疼痛时，会用不同的哭声表达情绪。

3～6个月

 

?会注视他人的脸。

?会寻找声音来源，当别人呼唤他的名字时会有反应。

?能找出声音来源（如头转向音源／说话者）。

?会发出咯咯声、咕噜咕噜的笑声。

6～9个月

 

?会模仿发声，模仿熟悉的动作与声音。

?会用不同发音方式，表达不同情绪。

?喜欢与大人玩互动游戏，对于较柔的说话声音也会有反应。

?发出重复音节，会玩弄声音音调变化，发出许多类似成人

 语音的声音。

9～12个月

 

?开始懂得吸引别人注意。

?能清楚表达需求（EX：挥手表示再见、摇头表示不要）。

?会在对象与大人之间做出协调动作（在大人与想要的东西之间，做出来回顾盼的动作）。

?模仿新的声音或新的动作。

?    重复的儿语音节类型一致，音节发出听起来像第一个词汇。

 

语言期学习阶段

12～18个月

 

 

 

 

?出现单词的口语。

?会使用仪式性语言（如：再见、嗨、谢谢）。

?会发表意见，表达「不要」等反对、抗议的想法。

?会用一些声音、肢体来获取注意。