很细。
会使用“动词”，如抱、吃、喝。
喜欢用一个发音来泛指一类事物。
会说大约10物品的名称。
懂得一些日用品名字，会指出或说出所要东西的名称。
能说出几个词和自己名字（不带姓），发音不是很清楚。
能听懂父母或监护人发出的短指令，如对他们说一声
“给我”，他们就会把玩具递过来。
用手势当作语言来交流。
对单词的理解能力超过词汇生成能力。
19～24个月
会表达自己的需要，如说“尿尿”。
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