• 幼儿0~3岁语言行为的发展规律
  • Tag:幼儿,父母,家庭,教育,智力,语言,发育 已阅读: 作者: 添加日期:2012-10-23
  • 开始用名字称呼自己,如说自己的事情时,使用平常别

    呼叫他的名字。

    喜欢看电视。

    按指示办事(3件,连续的)。

    对声音的反应越来越强烈,并且喜欢这些声音的重复,

    一遍又一遍地听一首歌、读一本书等。

    会说35个字的句子。

    开始会用,如想要东西时,会说给我

    我要等。

    看图书,说出认识东西的名称(50个)和用途,或用手

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